Les déséquilibres posturaux sont à l’origine de la plupart des pathologies chroniques et récidivantes.

Au carrefour de nos professions (médecins, ostéopathes, kinésithérapeutes, podologues, orthoptistes, orthodontistes, orthophonistes) la posturologie moderne est révolutionnée par les découvertes récentes en neurosciences et le rôle fondamental des réflexes archaïques.

Dès la conception, l’adaptation à l’environnement se fait par un programme inné de développement neuro-sensori-moteur : les réflexes archaïques. Chaque réflexe développe une capacité sensorielle, cognitive ou motrice : les réflexes archaïques sont les fondements du système tonique postural. Une mauvaise intégration de ces réflexes parasite notre développement psychomoteur et constitue l’une des causes d’échec du traitement postural. Les réflexes archaïques codent les chaînes musculaires, le plan sagittal, l’appui podal, le tonus musculaire la relation main-bouche-phonation mais aussi la vision, la binocularité, la convergence et l’œil dominant. Ils sont aussi à l’origine de la plupart des troubles spécifiques de l’apprentissage. Le diagnostic des réflexes archaïques hypo ou hyperactifs devient un élément indispensable du traitement postural, en particulier chez l’enfant.

PROGRAMME DU SAMEDI

Apport de l’étude des réflexes archaïques dans l’analyse posturale et les troubles de l’apprentissage

• Origine anténatale et organisation neurophysiologique du système tonique postural
• Neurosciences : pourquoi sommes-nous le reflet postural, émotionnel et cognitif d’une bonne ou mauvaise intégration des réflexes archaïques ?
• Description et tests des principaux réflexes archaïques en posturologie : les réflexes de Moro, paralysie par la peur, Toniques symétrique et asymétrique du cou, tonique labyrinthique, protection des tendons, Babinski, grasping, Babkin, Galant.

RA et spécificités de la posturologie de l’enfant :

• prévalence du capteur visuel et de la langue pour sa fonction ventilation-déglutition. Dyspraxie linguale : diagnostic et traitement
• indications des semelles orthopédiques chez l’enfant
• diagnostic et traitement de la jambe courte chez l’enfant.
• plagiocéphalies, torticolis congénital, strabismes : conséquences posturales
• engrammation des schèmes de base, les conseils à donner aux parents

Les liens ostéopathie – réflexes archaïques – posturologie de l’adulte 

RA et analyse statique. Corrélation avec les signes fonctionnels. TP

RA et tests d’orientation : le test neuromusculaire, le Romberg postural, le test du piétinement TP

Apport des RA dans la compréhension de l’’axe visuo-podal

• Pieds varus, Pieds valgus : conséquences biomécaniques et cliniques
• Bases anatomo-physiologiques, signes cliniques des défauts de l’oculomotricité
• Tests oculaires : test de l’œil directeur, test de l’œil vestibulaire, tests de convergence, Maddox.
• la posture pathologique : Hypertonie et hypotonie neuromusculaires et leurs conséquences cliniques et thérapeutiques

RA, Occlusion, bruxisme et facteur émotionnel   TP

• Les 6 pathologies posturales : Tests et diagnostics
• Bruxisme, facteur émotionnel et posture : les interrelations Oeil-ATM-Réticulée

Scoliose et attitude scoliotique :

• Etiologie, diagnostic clinique et radiologique, Evolution et traitement

Bonus de fin de journée : les semelles orthopédiques et la jambe courte de l’adulte

• Les semelles à action mécanique, les semelles à action proprioceptives 
• Les éléments de correction : BRC, CCI, CCE, BSC, coin sous capital, talonnette…
• Comment savoir si les semelles sont adaptées au patient ?

PROGRAMME DU DIMANCHE

Le traitement des RA en posturologie
Rappels des signes cliniques et des tests
Principes d’intégration sensori-motrice
Remodelages isométriques
Mouvements rythmés et activités croisées

Réflexe de Moro
Réflexe de paralysie par la peur
Réflexe de protection des tendons
Réflexe spinal de Galant
Réflexe d’agrippement
Réflexe de Babkin
Réflexe tonique asymétrique du cou
Réflexe tonique symétrique du cou
Réflexe de Babinski
Réflexe tonique labyrinthique

INSCRIPTION ET REGLEMENT

-POSSIBILITE DE FAIRE 1 jour ou 2 jours, mais nous vous recommandons de vous inscrire aux 2 jours qui permettent une vision globale du lien entre posturologie et reflexes archaïques.

-TARIFS PREFERENTIELS POUR NAO: (ne pas tenir compte des tarifs sur le site de l’IFOP)
1 jour: 240 euros ou 200 euros à partir de 3 inscriptions (envoyer les 3 inscriptions et les 3 chèques ensembles)
2 jours: 420 euros ou 400 euros à partir de 3 inscriptions

-INSCRIPTION SUR LE SITE DE l’IFOP:
– 19 octobre POSTUROLOGIE : http://www.ifop-formation.com/posturologie.aspx
– 20 octobre REFLEXES ARCHAÏQUES  : http://www.ifop-formation.com/reflexes-archaiques.aspx

Dates 6, 7 et 8 mars 2019

Lieu 35 rue Georges Mandel, 33000 Bordeaux

Horaires 9h30-12h45 et 14h-17h30 chaque jour. ( 16h30 le dernier jour)

tarifs 495 euros les 3 jours ( 430 étudiants : paiement chèque ou espèces)

Pris en charge FIFPL possible
L’inscription n’est ouverte que pour les ostéopathes exclusifs ayant fait 5 ans d’études.

Un retour à l’Essence : La Respiration Primaire

Une étude de la Vie qui respire

« La création de ce programme biodynamique vient d’un profond respect pour l’âme de l’ostéopathie » Dr James Jealous D.O.

Ce cursus a été développé et a été enseigné depuis plusieurs années aux États-Unis par Dr James Jealous D.O. La beauté de la Respiration Primaire est devenue une réalité perçue à chaque moment de sa vie grâce aux enseignements de ses professeurs exceptionnels et à ses recherches personnelles. Comme agent thérapeutique, la Respiration Primaire n’est complète uniquement que par son Entièreté. Elle est toute forme d’Art de Guérison.

Les fondements de ce cursus reposent sur le pouvoir thérapeutique du « Dynamic Stillness », du Souffle de Vie (Breath of Life), de la puissance de la marée (tide), des fluides et des autres Lois Naturelles qui supportent, restaurent, génèrent et régénèrent la Vie.

Aucune technique n’est enseignée, seule l’entière collaboration avec le Mécanisme Vivant et son intention du moment nous guident. Il s’agit ni de l’équilibration des tensions membraneuses, ni de l’utilisation de leviers, ni de correction articulaire. Ces approches ont leurs propres paramètres. Ce programme est d’explorer et de discriminer la Marée (the Tide) à l’œuvre. La Marée est une source première de diagnostic et de traitement sans faire appel à une force manipulatrice venant de l’opérateur agissant sur une lésion ostéopathique, somato-émotionnelle ou psycho-émotionnelle.

Ce programme s’intitule Biodynamique parce qu’il met l’accent sur le contact avec les forces de la marée/Marée pendant leur échange interactif spécifique. C’est un contact Vivant avec la Vie.

L’ostéopathie a été pendant très longtemps honteusement cachée; et, cache encore –pour différentes raisons – son plus Grand Mystère et ses ressources qui sont de reconnaître une Sagesse Suprême à l’œuvre afin de percevoir plutôt que de palper. C’est l’ Âme de l’ostéopathie. Une Âme qui ne compromet en rien la beauté et la conscience qui s’étend au-delà de notre intellect. L’intégrité requiert que l’on parle de la vérité non diluée. Nous sommes de parfaits débutants inspirés, impressionnés, surpris, vifs et en recherches personnelles pour soi-même.

Au sein du Dynamic Stillness, nous sommes guéris sans procédé ou durée. Du Souffle de Vie (Breath of Life), une matrice est renouvelée à chaque moment. La Marée (Tide) nous apporte et nous rappelle la puissance de la Vie. La Marée nous ‘nourrit’. La puissance de vie s’équilibre par la réponse des fluides; et, actionne adroitement un continuum vers des proportions parfaites.

Ces séminaires sont dispensés avec un respect et un amour profond pour l’ostéopathie. Et, nous avons le privilège de le partager avec nos collègues. Que nos efforts puissent être au Service.

Véronique Everarts

Graduée en kinésithérapie en 1981
Diplômée en ostéopathie Maidstone EEO, Angleterre, 1989, plus mémoire
Diplômée jury national Belge 1989.

Formation continue en ostéopathie :

Cours de Pierre Hammond, 1989-92
Université de Pomona (COMP) – California
Université New England – Maine
Enseignement avec V. Fryman, A. Becker, et A. Wales
Enseignement direct de Dr James Jealous D.O. – enseignement & clinique depuis 1994.

Expérience de travail :

Osteopathic Center for Children, Londres, volontaire et DPO, (2 ans).

Expérience en Néonatale, Jérusalem, Israël.

Travaille en équipe Centre de Pierre Hammond, France.

Cabinet prive en kinésithérapie 1981-1989

Cabinet prive en ostéopathie depuis 1989

Expérience dans l’enseignement :

Table Trainer cours de base de la SCAB Belgique , 1993-2004
Table Trainer cours de base Biodynamique, Franconia USA, depuis 1995
Cours d’embryologie, Centre Pierre Hammond.

Organisation :

Membre de la faculté francophone d’enseignement de la biodynamique depuis 1999.
Membre de la Cranial Academy USA 1991
Membre de la SBO Belgique 1983
Membre de SCAB Belgique 1991

La posture exactement, du diagnostic à la réalisation des traitements des troubles de la posture.

Christophe DARCHE:
Osteopathe D.O
D.U de medecine manuelle
D.U anatomie de l appareil locomoteur
D.U des pathologies rachidienne
Posturologue
Chargé d’enseignement à la faculté de médecine de Bordeaux

La posture exactement, du diagnostic à la réalisation des traitements des troubles de la posture.

PRIX : 350€ ( étudiant 320 euros)

Le stage est ouvert à tous les ostéopathes D.O, étudiants en ostéopathie, médecins et dentistes.

HORAIRES : 9h30 à 12h30 et 14 à 17h30

Programme:

-Approche sauvage: découvrir la posture dans tous ses états.
-Les Exocapteurs: approche théorique et méthodique
-L’œil :la vision binoculaire et monoculaire , extérocepteur du positionnement dans l’espace .
-La bouche, extérocepteur de la répartition de la charge :
-Occluso
-Ortho
-Orthophonie

Serrage dentaire et bruxisme
La peau, extérocepteur de la limite et de l’échange :
Les cicatrices
-Le lien embryologique: le pied : « c’est pas le pied! »
-Le lien Myofascial Anatomique .
-Le schéma corporel et les RTM, résonateur de tensegrité myofasciale, un outil à notre service .
-Les phénomènes aggravant ,le poly-métallisme…
-Approche palpatoire des chaînes myofasiales anatomiques.
-Patterns crâniens et posture.
-Approche palpatoire des nerfs crâniens 34568 12.
-Le neutre Ostéopathique .
Brain storming :diagnostic:anamnèse,testing.

Le lien Mécanique Ostéopathique (LMO) est une méthode de diagnostic et de traitement élaborée par Paul Chauffour dans les années 1970.
Les principes fondamentaux de cette approche ont été présentés dans un premier livre :
« Le Lien Mécanique Ostéopathique, substrat anatomique de l’homéostasie », Paul Chauffour, Jean Marie Guillot, Editions Maloine, 1985.
A partir de cette étape initiale, Paul Chauffour et Éric Prat ont travaillé ensemble à l’évolution et à l’enseignement de la méthode. Leurs recherches ont permis la découverte de nouveaux champs d’application en ostéopathie (lignes de force intra-osseuses, diastasis articulaire, artères, etc.) et les résultats de leurs travaux rencontrent actuellement un intérêt grandissant dans la communauté ostéopathique internationale.
Plusieurs ouvrages de référence ont déjà été publiés à ce sujet :
« Le Lien Mécanique Ostéopathique, théorie et pratique », Paul Chauffour, Éric Prat, Editions Sully 2003,
« Le Lien Mécanique Ostéopathique : artères et système neuro-végétatif », Paul Chauffour, Éric Prat, Jacques Michaud, Editions Sully 2009
« Le Lien Mécanique Ostéopathique : lésion ostéopathique de l’os », Paul Chauffour, Éric Prat, Jacques Michaud, Editions Sully 2012.
Ce nouveau livre, dans la continuité des précédents, présente le concept du LMO appliqué au système nerveux.

La méthode du LMO est à la fois traditionnelle et moderne :
– Traditionnelle, car s’appuyant résolument sur les concepts fondamentaux de l’ostéopathie stillienne : « la structure gouverne la fonction », « cherchez la cause, traitez la et laissez faire », « la règle de l’artère est absolue », « la liberté du système nerveux », etc.
– Moderne, car proposant des techniques innovantes et abordant des domaines peu ou pas connus en ostéopathie classique.

Comme toute médecine systémique, le LMO considère l’être humain comme un ensemble d’unités fonctionnelles interdépendantes et indissociables. Nous accordons de fait toute son importance au thème du lien mécanique – lien fascial, lien fluidique et lien neurologique –

La méthode du LMO repose sur trois concepts essentiels – théorie – et trois techniques originales – application pratique de la théorie –.

Prix: 395€ pour les non membres
350€ pour les membres Aquitaine Ostéopathie
300€ pour les étudiants en ostéopathies

Horaires: 9h30-12h30 14h-17h30

Lieu du Stage: Salle « Médoc » Immeuble Le Calve 79 cours du Médoc 33000 Bordeaux

2-3 avril 2016 et 28-29 mai 2016

32 heures (2 fois 2 jours)

Pourquoi 4 jours de formation seulement…
Cette introduction peut paraître bizarre au moment où les formations d’ostéopathie pédiatrique proposées peuvent durer plusieurs années…
La question fondamentale à se poser pour ce type de formation est : de quoi ais-je besoin pour être efficient sur les nouveaux-nés et les enfants ?
À mon sens de choses simples alliées à une bonne connaissance de la mécanique obstétricale et des contraintes proposées au foetus par l’accouchement.
Alors 4 jours sont suffisants si vos connaissances en pédiatrie médicale acquises pendant vos études sont dans votre mémoire.
Comprendre ce qui s’est passé en fonction des symptômes présentés permet une action ostéopathique raisonnée et raisonnable.
Après 30 années de pratique et d’enseignement, je reste persuadé que la simplicité en ostéopathie est la mère des réussites.
C’est ce que je propose au cours de ces 4 journées.
Vous repartirez avec des outils issus de la tradition, des enseignements que j’ai reçu d’ostéopathes anciens et modernes et bien sur de ma propre expérience. Ce cours que je propose depuis plus de 20 ans aussi bien dans l’école que j’ai dirigée, qu’au cours de séminaires tant en France qu’à l’étranger (Italie-Allemagne-Canada) l’a toujours été à la satisfaction des participants qui y ont vu un moyen de progresser dans l’abord des nouveaux-nés et des jeunes enfants.
Le dernier jour sera consacré au traitement de nouveaux-nés et d’enfants que vous amènerez. Tous ces traitements seront expliqués en détail afin que vous puisiez dès le lendemain mettre en application ces principes dans votre cabinet.

PROGRAMME du SÉMINAIRE :

Particularités de l’ostéopathie pédiatrique
Comment la raisonner : du symptôme à l’anatomie, de l’anatomie à la physiologie, de la physiologie à la sémio-pathologie, de la sémio-pathologie au traitement ostéopathique ciblé
Le conflit bassin maternel – tête fœtale
L’accouchement : un acte physiologique mais parfois perturbé
Processus liquidien et osseux pendant l’accouchement
Les principales présentations et leurs déroulés : OIAG-OIDP-FACE-ÉPAULE-SIÈGE-GÉMELLAIRES
Action des contraintes sur les os du crâne et leur traduction ostéopathique
Le redéploiement des os de la base et de la voûte
Développement de la sphère céphalique chez le nouveau-né et l’enfant
Croissance et ossification des os du crâne dans le temps
Hypothèses sur l’apparition des crâniosténoses.
Le traitement chirurgical des crâniosténoses avérées
Les différentes formes de crâne (classification de WIRCHOW)
La plagiocéphalie positionnelle (PPOP)….et les autres…
Le carnet de santé, l’anamnèse, l’interrogatoire
Fiche type de consultation pour le nouveau-né
L’examen du nouveau-né et de l’enfant par l’ostéopathe
La douleur et l’inconfort du nouveau-né : comment les mesurer
Comment aborder un nouveau-né et un enfant
Développement du nouveau-né et de l’enfant de 0 à 5 ans

Diagnostic ostéopathique et traitement des :
– Chevauchements de sutures
– Dysfonctions primaires de la SSB
– Impactions d’Occiput et ses incidences sur les parts condylaires
– Lésions intra-osseuses du sacrum, de l’occiput, du sphénoïde, du temporal, du maxillaire supérieur : diagnostic et traitement selon la tradition (SUTHERLAND-MAGOUN-FRYMANN)
– Les syndrômes d’inversion entre la base et la voûte d’après WG SUTHERLAND
– Le déroulé fascial : quand et comment

Les points stratégiques à traiter dans les problèmes les plus fréquemment rencontrés sans ordre préférentiel : atonie ou spasticité générale ou locale régurgitations-troubles du sommeil-pleurs et cris fréquents-agitation-spasmes-fausses routes-problèmes ORL et respiratoires (rhinites-rhinopharyngites-otites-bronchiolites-bronchites-asthme etc…)- coliques du nourrisson-attitudes vicieuses-Eczéma atopique du nourrisson-problèmes immunitaires-troubles de la statique (pieds plats-genu valgum uni ou bilatéraux-attitude scoliotique-scoliose-cyphose etc…)-troubles de la concentration-dyslexie-retard de langage-retards psycho-moteurs-habitus asthénique etc….

La dernière journée est consacrée a des traitements de nourrissons et de jeunes enfants avec explications et discussions auprès des participants.

Stage limité à 10 personnes.

Tarif: 300€ par week-end

Horaires: 9h30-12h30 14h30-18h30 le samedi, et 9h30-12h30 14-18h le dimanche.

Lieu du stage: Lixen Group 60 Boulevard Pierre 1er 33000 Bordeaux

Etude de différentes stratégies psychologiques : les archétypes.

Etude des influences trans-générationnelles, culturelles, civilisationnelles et leurs empreintes dans le corps physique et les corps énergétiques.
Pratique de l’expansion de conscience.

Comment retrouver son potentiel original, retour aux origines embryologiques, embryon physique, embryon énergétique.

Contact au plan supérieur spirituel de l’homme, rencontre avec le médecin intérieur, son être de lumière, rencontre avec l’univers, rencontre avec l’unité spirituelle, rencontre avec sa propre unité intérieure.

Comment aborder des différentes résistances et les différents contrôles construits tout le long de la vie d’un individu qui empêchent le nécessaire « laisser faire » et le « laisser venir » pour retrouver un chemin d’évolution.

Rappel des travaux d’Annick de SOUZENELLE, de Rudolf STEINER « la chute ».

tage de sémiologie pédiatrique à l’usage des ostéopathes pour améliorer le diagnostic différentiel et la communication avec tous les acteurs de la santé.
Le Docteur ELLEAU est pédiatre, réanimateur, ostéopathe, praticien hospitalier à la maternité de Pellegrin. Il nous fera partager son expérience clinique associé à une pédagogie hors norme.
Il est aussi enseignant en école de sage femme.

Prix des deux jours : 250 euros adhérent A.O / 350 euros non adhérent
30 inscrits maximum.

De 9h à 18h, les 2 jours. (Arriver à 8h30 pour pouvoir commencer à l’heure.)
Possibilité de repas sur place.

La formation se déroulera à la maison de la promotion sociale à Artigues près Bordeaux
(Possibilité d’hébergement sur place)

Détails du Stage:

Vendredi 22 Novembre
Matin :
•    Signes
Pleurs du nourrisson
Pathologies évidentes
Fièvre : mesure, dangers
Inconfort
Troubles relationnels

Après-midi :
•    Appareil respiratoire
Bronchites, pneumopathies , asthme
•    O.R.L
Rhinites, otites, laryngites, angines
•    Appareil urinaire

Samedi 23 Novembre
Matin :
•    Appareil musculosquelettique
infections articulaires
rhumatologie pédiatrique : rhume de hanche, ostéochodrites …
crâniosténoses

•    Appareil digestif
Piège des vomissements
Troubles du transit

Après-midi :
•    Neurologie
Pathologies congénitales
Anomalies de la motricité
Troubles du tonus
Douleurs projetées

Conclusion :
Pièges de la sémiologie pédiatrique – mises en garde
Diagnostic d’exclusion et contre-indications à l’ostéopathie.

En 1977, des évènements peu communs firent prendre conscience à Jean Rochedreux que l’humain n’était pas seulement physique, mais aussi constitué de plans vibratoires donnant à l’Etre Humain une autre dimension.
C’est ainsi qu’il travaille depuis tout ce temps à la déprogrammation tissulaire et cellulaire de notre mal vécu, source principale de nos états de « mal a dit ».
Aussi, intègre t-il dans sa pratique quotidienne, outre la psychologie, mais également les lois énergétiques de l’Univers, à l’ostéopathie ; démontrant que le corps physique est l’expression de nos modes comportementaux, ainsi que de notre plan évolutif vers la santé.
Toute une méthodologie sera exposée et expérimentée afin de permettre à chacun d’accéder à des plans subtils dans la pratique de son art.

Jean Rochedreux, après son DE de kinésithérapie, s’inscrit à la Manual Thérapy Association afin de poursuivre des études d’ostéopathie sur 5 ans, sous l’égide de Monsieur Robert Bénichou (D.O. en 1977). Il fut ainsi l’élève de Denis Brooks, lui-même élève de Sutherland. Puis il devient en 1980 co-fondateur du collège ATMAN sous la direction de Monsieur Marc Bozzetto, dont il fut l’un de ses bras droits durant plusieurs années, y compris à la Fédération des Ostéopathes de France (en tant que vice- président)
Il crée aussi en 1978 à Brest son premier cabinet d’ostéopathe exclusif, faisant venir associés et assistants. Il exerce toujours aujourd’hui son art à Lampaul-Plouarzel (29).
Inlassable chercheur de vérité, il s’intéresse très vite à la notion d’énergie et à la complexité de l’être humain.
Dés 1972, il suivit en parallèle des études d’acupuncture (Borsarello, Pialoux, Gaurier), parcourant la planète à titre individuel, mais surtout avec le C.O.A, afin de découvrir d’autres thérapeutiques (USA : J. Upledger, J. Jealous, Schwartz, A. Becker ; INDE : école de médecine tibétaine où il rencontre le Dalai- lama ; Chine : Maitre Taoïste Nan, etc.…..).
Disciple de M Bercot (fondateur de l’A.I.E.V.) durant 12 ans, il s’intéresse plus que jamais au plan évolutif de l’humain à travers l’enseignement d’Alice Bailey.

Tarif: 3 jours : 350 euros adhérent A.O / 430 euros non adhérent